Livros digitais

Olá! 

Hoje a minha sugestão é uma aula que proporciona o letramento para as crianças da Educação Infantil. Sabemos que a leitura é uma prática importante para as crianças na educação infantil, favorece o desenvolvimento da linguagem oral  e escrita, amplia o vocabulário e cultura, auxilia no descobrimento e compreensão do mundo entre outras habilidades e competências. Encontrei um site fantástico, do governo federal, que disponibiliza livros de literatura digitais. Vejam

http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/

Proposta de atividade

Objetivos: Desenvolver a criatividade; desenvolver a linguagem oral; proporcionar aos alunos o acesso à diversas obras de literatura; fomentar o hábito da leitura na nova geração.

Público alvo: Crianças de 4 a 5 anos, do 2° período.

Desenvolvimento:

-1° momento: Acessar o site: http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/ e escolher a opção 3/6 anos. Há a opção de  ouvir as histórias.

-2° momento: Deixar que as crianças explorem o site, orientando-as e acompanhando-as. 

-3° momento: Pedir que registrem em uma folha branca (tam. A4) o título da história que mais gostaram e façam um desenho que represente a história.

-4° momento: Exposição dos trabalhos das crianças. Pedir que contem na rodinha, brevemente, a história que registraram.

Avaliação:

Observar durante o desenvolvimento da atividade: participação, criatividade, conhecimento de mundo apresentado pelas crianças, a maneira como contam a história, vocabulário e escrita.

Lembrem-se: As mídias vieram para somar e não para substituir a prática de abrir e folhear um bom livro.

Arte e Tecnologia

Olá!
Que tal trabalhar com os pequenos da Educação Infantil a arte de Joseph Albers? É muito comum na Educação Infantil trabalharmos as cores e formas de maneiras bem tradicionais e até mesmo "manjadas". Então, que tal mudar a proposta?

Joseph (1888-1976) foi um artista abstrato alemão que procurou redefinir a educação da arte através do desenvolvimento da teoria da cor. O princípio de Albers sobre a teoria da cor é explicado em seu tratado de 1971, chamado "Interação da Cor". A teoria da cor de Albers focava na natureza dinâmica e mutante da cor em relação aos seus contextos. Por exemplo, cores borradas e vibrantes colocadas uma ao lado da outra, modificando a intensidade tonal, e aprofundando um espaço tridimensional.

Proposta de Atividade

1º Momento:  Fazer uma roda com os alunos e falar um pouco sobre a arte, que cada artista tem seu próprio jeito de retratar a realidade. 

2º Momento: Contar um pouco da história de Joseph Albers e apresentar às crianças algumas de suas obras, utilizando recursos como o projetor multimídia ou mesmo o computador. 

3° Momento: Preparar nos computadores da sala de informática da escola (se houver) um programa de desenho livre como o Paint ou TuxPaint. Sugerir aos alunos que façam um desenho utilizando apenas as ferramentas de FORMAS e todas as cores que desejarem, inspirados nas obras de Joseph.

4º Momento: Após o término, as crianças deverão apreciar os trabalhos umas das outras. O professor deverá salvar as obras produzidas pelas crianças e posteriormente os trabalhos poderão ser publicados em um espaço virtual criado pelo professor onde até mesmo os pais poderão acompanhar os trabalhos das crianças, os objetivos e fundamentos norteadores.

Espero que utilizem a proposta!

Abraços!